Osmangazi BTSO Oğuz Kağan Köksal Çok Amaçlı Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen programa Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, AFAD İl Müdürü Mehmet Buldan, sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, eğitim yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve aileler katıldı.
Özel Gereksinimli Bireyler İçin Kapsayıcı Afet Yönetimi Modeli
2025-2026 eğitim öğretim yılında hayata geçirilen proje, özel gereksinimli bireylerin afet süreçlerinde ihtiyaç duydukları bilgi, destek ve güvenliğe erişimini sağlamak amacıyla geliştirildi. Projenin temeli, 6 Şubat depremlerinin ardından afet bölgelerinde görev yapan öğretmenler ve AFAD personelinin sahada edindiği tecrübeler doğrultusunda atıldı.
Bu kapsamda, özel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen ve personele AFAD uzmanları tarafından afet farkındalığı, olay yerine güvenli yaklaşım, kazazede taşıma teknikleri, konuşlanma alanı oluşturma Türkiye Afet Müdahale Planı (TAMP), Afet Yönetim ve Karar Destek Sistemi (AYDES) ve Kentsel Arama Kurtarma Akreditasyon Sistemi (KAVKAS) konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi.
Aynı süreçte özel eğitim öğretmenleri tarafından AFAD personeline; engel türleri, özel gereksinimli bireylerin özellikleri, ihtiyaçları ve doğru iletişim yöntemleri konusunda eğitimler düzenlendi. Böylece afet yönetiminde kurumlar arası karşılıklı bilgi paylaşımına dayalı örnek bir iş birliği modeli oluşturuldu.
Projenin önemli aşamalarından birini saha tatbikatları oluşturdu. Gerçeğe yakın senaryolarla gerçekleştirilen uygulamalarda ekiplerin afet anındaki koordinasyon, müdahale ve destek süreçlerindeki yeterlilikleri test edilirken, özel gereksinimli bireylerin güvenli tahliyesi ve desteklenmesine yönelik uygulamalar da başarıyla gerçekleştirildi.
“Eğitimde Feda Edilecek Tek Bir Fert Yoktur”
Programda konuşan Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, afetlerin zamanını ve mekânını önceden belirlemenin mümkün olmadığını, ancak hazırlık düzeyiyle etkilerinin azaltılabileceğini belirterek eğitim camiası olarak toplumun her ferdine ulaşan bir hazırlık anlayışını önemsediklerini ifade etti.
Özellikle desteğe daha fazla ihtiyaç duyabilecek bireylerin afet süreçlerinde karşılaşabilecekleri zorluklara yönelik çözüm üretmenin önemli bir sorumluluk olduğunu vurgulayan Çokgezer, “Eğitimde feda edilecek tek bir fert yoktur.” anlayışıyla yürütülen proje kapsamında özel gereksinimli bireyler adına önemli kazanımlar elde edildiğini belirterek projeye katkı sunan tüm kurumlara, öğretmenlere, öğrencilere ve ailelere teşekkür etti.
Türkiye’ye Örnek Bir Model
Kapanış programında eğitimlerini başarıyla tamamlayan ABGE ekip üyelerine sertifikaları ve destek AFAD gönüllüsü kimlik kartları takdim edilirken, projeye katkı sunan kamu kurumları, yerel yönetimler, arama kurtarma ekipleri, sivil toplum kuruluşları ve diğer paydaşlara plaket verildi.
Program, projeye katkı sunan paydaşlara teşekkür edilmesi ve tüm katılımcıların yer aldığı hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
