Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen ‘Manevi ve Ahlaki Gelişim’ programı Bursa Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesinde gerçekleştirildi. Bursa genelinde 15 Anadolu İmam Hatip Lisesinde uygulanmakta olup yaklaşık 900 öğrenciye ulaşılan eğitimlerde, öğrencilerin milli, manevi ve ahlaki değerler temelinde yetişmelerini hedefleyen, akran rehberliği esasına dayalı bir eğitim çalışması olarak yürütülmektedir. Program kapsamında 52 koordinatör öğretmen ve 208 rehber öğrenci görev alırken, akademik, psiko-sosyal ve manevi gelişimi destekleyen haftalık çalışmaların yanı sıra okuma faaliyetleri, kültürel ziyaretler, kamp ve çeşitli etkinlikler gerçekleştirildi.
Programın birinci bölümünde, “İnsan Eğitiminde Temel Prensipler ve Gençliğin Dijital Dünya Karşısındaki Durumu” başlıklı panel düzenlendi. Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, programın öğrencilerin değer temelli gelişimine katkı sağladığını ifade ederek, “Öğrencilerimizin sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler olarak yetişmelerine katkı sunduğunu düşünüyoruz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda gönüllülük ve veli izni esasına dayalı olarak yürütülen program, eğitim-öğretim sürecini aksatmadan sürdürüldü” dedi.
Programın ikinci bölümünde, BİHMED ve YİHMED tarafından öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla Manevi ve Ahlaki Gelişim Programının değerlendirme ve planlama toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıda, programın uygulama süreci ve planlanan çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulunuldu.
Programın üçüncü bölümünde ise, “Müslüman’ın Kardeşlerine Merhameti ve Mazlum Coğrafyalar” başlıklı konferans düzenlendi. Konferansta konuşmacı olarak Taha Kılınç yer aldı. Program, emeği geçen kurum ve paydaşlara teşekkür edilmesiyle sona erdi.
